دراسات تربوية وطفولة - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجيات التنظيم الذاتي فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 73-92]
اضطراب طيف التوحد دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-40]
الألعاب التراثية الشعبية توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 131-151]
الإرشاد الأسري دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-40]
الإعاقة الذهنية البسيطة دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 41-72]
الاختبارات التشخيصية فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 73-92]
البرنامج التدريبي فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 73-92]
التأهيل دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 41-72]
التحصيل الدراسي أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات تصميم الأزياء (ذو الطابع التطبيقي) في الكلية العلمية للتصميم [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 218-238]
التدخل المبكر دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-40]
التراث الإماراتي توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 131-151]
التعلم التفاعلي فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 192-217]
التعلم عن بعد أسباب تدني مستويات طلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية (من الثالث إلى الخامس) في مهارات القراءة الجهرية في ظل أزمة (كوفيد-19) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 93-130]
التعليم الإلكتروني أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات تصميم الأزياء (ذو الطابع التطبيقي) في الكلية العلمية للتصميم [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 218-238]
التقنيات الإلكترونية آثار التعليم عن بعد على مهارات الطلبة الكتابية بالتطبيق على عينة من طلاب الصف الرابع بمدرسة مدرسة شيخة بنت سرور– الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 152-169]
التقويم البديل تطوير أساليب التقويم استجابة لمتطلبات العصر وتلبية لجودة الحياة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 239-255]
التقويم المستمر تطوير أساليب التقويم استجابة لمتطلبات العصر وتلبية لجودة الحياة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 239-255]
التواصل دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-40]
الحوار والمناقشة فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 170-191]
الدراسات الاجتماعية توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 131-151]
الدراسة التطبيقية. آثار التعليم عن بعد على مهارات الطلبة الكتابية بالتطبيق على عينة من طلاب الصف الرابع بمدرسة مدرسة شيخة بنت سرور– الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 152-169]
الدمج دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 41-72]
الذكاء الاصطناعي فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 170-191]
السلوك التكيفي دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 41-72]
الفصول الافتراضية أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات تصميم الأزياء (ذو الطابع التطبيقي) في الكلية العلمية للتصميم [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 218-238]
القراءة الجهرية أسباب تدني مستويات طلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية (من الثالث إلى الخامس) في مهارات القراءة الجهرية في ظل أزمة (كوفيد-19) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 93-130]
القيم توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 131-151]
الكتابة التحريرية آثار التعليم عن بعد على مهارات الطلبة الكتابية بالتطبيق على عينة من طلاب الصف الرابع بمدرسة مدرسة شيخة بنت سرور– الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 152-169]
المرحلة الابتدائية أسباب تدني مستويات طلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية (من الثالث إلى الخامس) في مهارات القراءة الجهرية في ظل أزمة (كوفيد-19) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 93-130]
المرحلة الثانوية فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 192-217]
المرحلة المتوسطة فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 170-191]
المنصات التعليمية فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 170-191]
المنهج شبه التجريبي توظيف الألعاب التراثية الشعبية في تنمية بعض القيم والحفاظ على التراث الإماراتي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 131-151]
المهارات الأكاديمية دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 41-72]
المهارات التواصلية دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 1-40]
المهارات الكتابية آثار التعليم عن بعد على مهارات الطلبة الكتابية بالتطبيق على عينة من طلاب الصف الرابع بمدرسة مدرسة شيخة بنت سرور– الإمارات العربية المتحدة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 152-169]
الويب 2.0 فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 192-217]

ج

جودة الحياة تطوير أساليب التقويم استجابة لمتطلبات العصر وتلبية لجودة الحياة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 239-255]

ص

صعوبات التعلم فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 73-92]

ط

طلاب الصفوف العليا أسباب تدني مستويات طلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية (من الثالث إلى الخامس) في مهارات القراءة الجهرية في ظل أزمة (كوفيد-19) من وجهة نظر معلمي اللغة العربية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 93-130]

ل

لتعلم الرقمي فاعلية استخدام تطبيقات التعلم الرقمي التفاعلي ( ويب 2.0) في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 192-217]

م

متطلبات العصر تطوير أساليب التقويم استجابة لمتطلبات العصر وتلبية لجودة الحياة [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 239-255]
مهارة القراءة فعالية استخدام استراتيجيات مهارات التنظيم الذاتي في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى [المجلد 1، العدد 1، 2023، الصفحة 73-92]